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抓好农村“四类”人才培养

发布时间: 2013-03-21  字体:[ ]

按照城乡统筹发展要求,培养壮大农村实用人才、技能应用人才、农村师资教育人才、农村医疗卫生人才等“四类”人才,优化人才资源配置,促进城乡经济一体化建设具有十分重要的意义。
  培养壮大农村实用人才。支持各类农村人才创办农业科技示范基地、实用技术培训基地,承包租赁实验田、山林或自办实体,鼓励各类农村实用人才进行科技开发、技术推广、技术引进和成果转化,依靠科技致富。支持企业以“公司+基地+农户”的形式走农业产业化道路,带动相关区域支柱产业的持续发展。积极开展农村实用技术培训,实施高校毕业生基层培养计划,努力推进“三支一扶”计划、“一村一社区一名大学生”工程等各项目之间政策的配套与衔接,为农村培养一批“留得住、用得上”的人才。
  培养壮大技能应用人才。以提高技术水平和操作能力为核心,加强高技能型人才和应用开发型人才培养。围绕推进优势特色产业建设对技能人才的需求,完善高技能人才考核评价办法,加快建立以职业能力为导向,以各种业绩为重点,注重职业道德和职业知识技能水平的高技能人才评价体系,培养大批技能人才和应用开发型人才。
  培养壮大农村师资教育人才。以增加总量、提升素质为着力点,加强农村中小学师资人才队伍建设。建立健全中小学教师正常补充机制,通过高等院校毕业生“支教”、城乡教师交流制度,帮助农村中小学提高教育教学水平,解决偏远农村合格教师紧缺问题。制定完善加强农村中小学师资队伍建设政策措施,不断提高农村中小学教师队伍整体素质。
  培养壮大农村医疗卫生人才。以提高农村卫生服务能力和技术水平为着力点,建立健全农村医疗卫生人才培养选拔机制,加强对农村医疗卫生人员的执业管理,搞好业务知识和专业技能培训,全面提高农村医疗卫生人才队伍的整体素质。积极争取国家卫生人才培养项目,建立城市医院支援农村卫生工作机制,加强农村医疗卫生人才队伍建设。

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